Analyses et études
À travers cette série de publications, la rédaction d’Intermag propose d’explorer cinq domaines de recherche :
- Comment penser l’articulation des questions sociales et culturelles ?
- Comment caractériser aujourd’hui le public populaire ?
- Les associations (que nous appelons les institutions) forment-elles un ensemble qui possède les caractéristiques d’un acteur dans la production de la société ?
- Quelle est la place des « non-humains » (objets techniques ou technologies conceptuelles) dans la société contemporaine ?
- Quelle est la nature de la domination dans la société de l’information ? Quel rôle y jouent la culture et ses producteurs ?
Exploration que nous voulons fondée sur nos pratiques de terrain, nourrie des expériences incorporées des travailleurs socioculturels qui nous sollicitent et branchée sur des possibilités d’action pour ceux-ci.
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Investigation, une livraison qui occulte plus qu’elle ne révèle
L’émission #Investigation se veut « le rendez-vous en prime time de l’information, de l’enquête et du reportage » à la RTBF. Ce mercredi 22 mars 2023 la chaîne…
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Réduire les inégalités, quels enjeux, quelles luttes, quels points d’appui?
L’Essor, revue de l’interfédé des services ISP, a sollicité les auteurs pour le n° 103 de la revue, qui voulait mettre en avant la précarité (très…
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La future composition des cellules de sécurité intégrale locales en matière de radicalisation, d’extrémisme et de terrorisme, déjà une victoire du terrorisme?
A la suite des attentats terroristes de novembre 2015 à Paris et de mars 2016 à Bruxelles – dont le procès se déroule en ce moment…
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Pressions à l’école fondamentale: quelles analyses, quelles actions?
Le 2 décembre 2022, la CSC enseignement a organisé à Namur une conférence/débat sur les pressions à l’école fondamentale.
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Le contrat «article 60»: à quelles conditions est-il cohérent par rapport à ses visées?
Cette étude a été réalisée à l’initiative et en collaboration avec le Réseau wallon de lutte contre la pauvreté (RWLP). Elle vise à comprendre et interroger…
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Penser l’articulation «cultures/économies» pour lutter contre la marchandisation de la culture et freiner la culture de la marchandisation
Le 30 septembre 2022, le mouvement d’éducation permanente Présence et Action Culturelle (PAC) a organisé au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles une mise en débat des rapports…
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Une expérimentation d’un format de «Projet pour l’enfant» (PPE)
En 2018, le législateur a adopté un Code de la prévention, de l’aide et de la protection de la jeunesse. En matière d’aide et de protection,…
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L’investiture d’Hadja Lahbib comme Ministre des Affaires étrangères, un analyseur du champ politique
En juillet 2022, une ancienne présentatrice du JT de la RTBF est désignée par le Président du MR, Georges-Louis Bouchez, comme Ministre belge des Affaires étrangères.…
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Dossier – Violences institutionnelles faites aux femmes et aux enfants: quelles lectures à l’époque contemporaine?
A l’occasion de la sortie de deux analyses en juin 2022nous avons constituté ce Dossier « Violences institutionnelles faites aux femmes et aux enfants : quelles lectures ? »
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Violences institutionnelles: définition et manifestations
L’occasion de traiter cette thématique nous a été donnée par le mouvement d’Education permanente Vie Féminine, qui lance en cette année 2022 une campagne de sensibilisation…
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Notes sur la violence sexuelle faite aux enfants – Comment lutter pour la prise de conscience de la violence sexuelle ?
Analyse consacrée à un type spécifique de violence institutionnelle : les violences sexuelles faites aux enfants dans la perspective ouverte par Muriel Salmona et Denis Mukwege.
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L’autonomie associative: quels enjeux dans quels champs?
La FESEFA a publié en octobre 2021 – dans la foulée du centenaire de la loi du 27 juin 1921 sur les associations sans but lucratif -, un…